弥渡“爱心妈妈”汪桂菊：我想带给她一束光

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2022年，汪桂菊的家庭被州委宣传部、州文明办、州妇联评为大理州“最美家庭”。2024年，她作为“最美家庭”代表，受邀参加了弥渡县“5·15”国际家庭日主题活动暨“爱润童心 守护成长”“爱心妈妈”结对关爱行动启动仪式。活动一结束，汪桂菊便找到妇联的工作人员，主动申请结对了一名困境女童，成为光荣的“爱心妈妈”。

汪桂菊结对的是牛街彝族乡的一名困境女童小敏。小敏是一名孤儿，自幼父母双亡，和爷爷奶奶相依为命，比汪桂菊自己的女儿大两岁。

结对后，她怀着激动的心情，为小敏购置好衣服、学习用品，还特意亲手制作了两盒油炸牛干巴，为长期住校的小敏准备好“爱心餐”，并全家总动员前往牛街乡看望小敏。小敏家距离汪桂菊家近百公里，山路崎岖陡峭，驱车需近两小时。路上得知由于她们家没有摩托车，小敏每周都要走路上下学的时候，汪桂菊仿佛看到了那个在崎岖山路上艰难跋涉的小身影，顿时心疼不已。

▲汪桂菊携女儿给小敏送礼物

当汪桂菊一家到达小敏家时，小敏并不在家，奶奶出去找了很久才回来。等待小敏回家的过程中，汪桂菊和小敏爷爷进行了简单的交流，爷爷说：“我们对她要求也不高，读书识得几个字，以后回来种田打药水不要打错就行。”汪桂菊听了心里一阵酸楚。

小敏回到家，羞怯地走向汪桂菊一家，瘦小的身体、大大的眼睛给汪桂菊留下了深刻的印象，汪桂菊一把将小敏搂到怀里，告诉小敏以后遇到困难可以找她。

爷爷奶奶每天忙于农活，无暇照顾小敏的生活、学习，小敏也没有自己独立的卧室，和奶奶一起住在客厅，家里很凌乱。汪桂菊一边帮着小敏一起收拾东西、洗头发，一边教她如何养成良好的卫生习惯。这天刚好是小敏到校上学的日子，收拾完之后，汪桂菊一家把小敏送到了学校。

▲汪桂菊携女儿看望小敏

和小敏告别之后，汪桂菊久久不能平静。她不知道怎样才能帮助这个困境中的女孩。她与小敏的老师取得了联系，老师告诉她，“小敏的学习基础不好，读书的路对她来说可能很难走通。”可在汪桂菊看来，只有读书才能彻底改变小敏的命运。她不甘心，不愿意看到小敏就这样“被定义”。为了方便帮她补习功课，汪桂菊做了一个大胆的决定，暑假把小敏接到自己家里，让她和自己的女儿一起生活、学习、上兴趣班……

经过在兴趣班的学习，小敏进步很大，从不会说、不敢说到大胆上台演讲，并带回一幅幅漂亮的绘画作品，为了更好地参与脑筋急转弯这样的课间游戏活动，小敏回家总是让汪桂菊陪她们练习，小敏在兴趣班学得很尽兴，玩得也很开心。美中不足的是，每到晚上汪桂菊帮小敏补习功课时，她总是提不起一丁点兴趣。

▲小敏带回绘画作品

暑假即将结束，小敏也回到了自己家中。汪桂菊看着家里那束小敏送的野花，回想着小敏在培训班上获得奖状时的幸福表情、和女儿玩耍时的灿烂笑容、再想到小敏爷爷说的那句话、小敏自己学习时痛苦的表情和盘绕在她家乡的崎岖山路，汪桂菊的心情又不禁复杂起来，她特别害怕小敏在九年义务教育结束后又回到了那个小山村。

再过几天，就是汪桂菊和小敏结对一周年的日子了。汪桂菊又做起了新的关爱计划，她打算在陪小敏过完11周岁生日后，带她到外面看看与她的家乡不一样的世界，带她去参观几所大学、职业学校，在她即将步入青春期前给她普及一些卫生健康知识，提升她的自我保护意识和能力，让她健康快乐地成长。

“困境中的小敏就像一个折翼天使，我希望能带给她一束光，让她透过这束光看到自己的梦想和希望，并朝着光的方向努力追逐自己的梦想，最终彻底摆脱命运的安排。”汪桂菊说。

来源：微弥渡